*Cantinho da Criança*: setembro 2011

20 de setembro de 2011

TEMA: Primavera, a Estação das Flores

DURAÇÃO: Agosto a Novembro

PÚBLICO ALVO: Educação Infantil.

JUSTIFICATIVA: Vivenciar a alegria da estação com a presença multicolorida das flores, levando a criança a contemplar as suas maravilhas e o bem-estar que a convivência da natureza proporciona.

OBJETIVOS:

Trabalhar a percepção tátil, a coordenação motora fina e grossa, as linhas, as cores, os aromas, as medidas, os numerais, formas, texturas e as conseqüências.

Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente, assim como as formas de vida e sua sobrevivência.

Observar o meio natural (Fotossíntese), desenvolvendo a curiosidade e a prática investigativa de cada criança.

CONTEÚDO:

Atividades orais e escritas;

Plantio de diferentes mudas;

Floreira;

Jogos: Quebra Cabeça, Jogo da Memória, Dominó e Bingo de Flores;

Brincadeiras;

Músicas e Danças;

Móbiles;

Culinária (apresentação de chá);

Pinturas, Dobraduras e Recortes;

Matérias recicláveis (sucatas);

Histórias com fantoches (O Segredo da Borboleta);

Confecção de livros;

Técnicas de pintura;

Máscaras de flores trabalhadas;

Argila;

Massinha de modelar;

Confecção de esculturas em flores;

Painéis;

Parlendas; Contos; Adivinhas; Trava-língua; Poemas; Rimas;

Exposição de telas - Romero Brito

MATERIAS UTILIZADOS:

Papéis (sulfite, cartolina, color set, jornal, bobina, crepom, laminado).

Palitos de churrasco e picolé;

Sucatas (garrafa pet de diferentes cores e tamanhos; tampinhas de plásticos).

Tesoura com ponta arredondada, cola branca e colorida, lápis de cor, giz de cera, giz , régua, gliter.

Agulha de costura, fio de náilon, barbante, fita adesiva transparente, botão, pincel, E.V.A. tela.

Sementes e mudas.

CULMINÂNCIA: Festa da Primavera (apresentação teatral, exposições dos trabalhos de sucatas e releituras das obras de Romero Brito)

AVALIAÇÃO: Avaliação continua; Coletivo: plantações e passeio; Grupos: (meninos/meninas), atividades desenvolvidas em sala de aula.

BIBLIOGRAFIA:

- Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - Ministério da Educação e Deporto. Brasília, 1998.

- Revista Nova Escola - Setembro 2006.

- Revista: Guia Pratico para Professoras da Educação Infantil.

- Projetos Escolares - Educação Infantil.

- No CD Arca de Noé tem uma linda canção denominada Girassol cantada pela Jane Duboc - também é uma opção. (Uma coreografia com os alunos vestidos de girassol)

- A montagem de um painel da seguinte maneira: cada dia um elemento da natureza: flor, uma arara, uma borboleta e assim sucessivamente... Todos os alunos executam o trabalho artístico e cada dia um irá para o painel. Se for possível, associar uma música a cada elemento que for exposto. Importante que haja a participação de todos os alunos.

- Lembrancinha: Um copinho de gelatina ou de refrigerante recheado de jujubas com uma plaquinha em forma de flor desejando feliz primavera - é simpático e as crianças amam.

- Plantar sementes de flores na escola e dar de lembrança um vasinho pequeno com um saquinho de terra e flores para as crianças montarem como pais em casa também.

- Para os maiores: O dia que marca o início da primavera é muito especial. A duração do dia, parte clara, e da noite é a mesma. A partir dai as noites serão cada vez menores e o clima se torna mais quente. Observar pode ser uma atividade interessante.

Mais idéias...

Sugestão I:

Sugiro um grande mural, colorido com flores e passarinhos feitos de dobradura,pintado com têmpera ou cola colorida, usando folhas secas e graminhas coletadas pelas crianças, sempre usando literatura infantil como motivação para adicionar elementos no mural. você pode fazer um motivo por dia, contando histórias ou ensinando musiquinhas com gestos e expressão corporal, ainda máscaras de flores ou de personagens de histórias, fazendo uma encenação.Explorar texturas, cores, formas e a natureza que é muito rica em elementos.

Sugestão II:

Que tal iniciar com algumas musicas infantis?

Um passeio pelo jardim florido... mostrando alguns cuidados com as plantas...

Que tal contar historias e depois pedir que desenhem... fazer dobradura e dar a eles.

Trabalhar junto as cores da natureza... montar um cartaz com todo tipo de flor e fazer colagem...

são algumas ideias...

Músicas:

- A Linda Rosa Juvenil

Poesias:

1)- NO JARDIM

HELENA PINTO VIEIRA

JARDINEIRO, JARDINEIRO

VAI REGAR O TEU CANTEIRO

LINDAS FLORES

LINDAS FLORES

COLHERÁS O ANO INTEIRO

2)- PRIMAVERA

CLEVANE PESSOA DE ARAÚJO LOPES

A PRIMAVERA EXPLODIU

EM FOLHAS E CORES NOVAS!

QUEM FEZ TUDO NINGUÉM VIU

MAS AS FLORES SÃO AS PROVAS...

3)- PRIMAVERA

(autor desconhecido)

O JARDIM ESTÁ FLORIDO

LINDAS FLORES MULTICORES

TRAZENDO BORBOLETAS DE VÁRIAS CORES

FLORES COLORIDAS E PERFUMADAS

PASSARINHOS A CANTAR

É A PRIMAVERA QUE CHEGOU

PARA TODOS ALEGRAR

LINDA PRIMAVERA

COMO VOCÊ É LINDA

É A PRIMAVERA

NO JARDIM DA BEM VINDA

HÁ FLORES LINDAS E BELAS.

NA PRIMAVERA

SURGEM AS ROSAS E OS CRAVOS

A NATUREZA IMPERA

NO SÍTIO DO ROSALVO.

O AR FICA CHEIROSO

FAZ BEM PARA AS NARINAS

TUDO SE TORNA FORMOSO

PARAÍSO DAS MENINAS.

LINDA PRIMAVERA

COM PÉTALAS A ABRIR

A COISA MAIS SINGELA

QUE PODEMOS ASSISTIR.

DESABROCHAM LINDAS FLORES

E CHEIROSAS TAMBÉM

DE ONDE SURGEM OS FRUTOS

E EXCELENTES ARES CONTÊM.

Máscaras de bichinhos...

CHAPÉUS DE BICHINHOS...

Atividades primavera

Semana da primavera

Semana da Primavera

Algumas idéias e poesias para a semana da Primavera:

Mais uma linda poesia para dramatizar no dia da Árvore, esta de Isabel Vieira Paiva... Amei cada versinho!

A Menino e a Árvore

-De que serve teus galhinhos
Que se erguem verde além?
-Para abrigar passarinhos
E criançinhas também.

-E esse tronco sombranceiro
Que coisa pode ele dar?!
-Faz ele o marceneiro,
Os móveis de vosso lar.

-E quem é que te alimenta
A refeição qual será?
-É a raiz que me sustenta
De sais que a terra me dá.

-E as folhas verdes e amaralas
Subindo o troco aos milhões.
-Ah! Eu respiro por elas!
As folhas são meus pulmões!

-E as flores pequeneninhas
Com que te enfeitas.
-Vais ver, é delas que outras plantinhas
Iguais a mim vão nascer!

-E esses frutos cor de rosa
Que ponteiam no pomar?
-Para a boquinha gulosa
Que vive de perguntar!

Lindo texto de Mary França e Eliardo França.

DICA: Faça um Livrinho com a turma para trabalhar na Primavera ou Dia dos Animais. Que tal usar os dedinhos para carimbar e fazer as ilustrações? Ótima idéia também para trabalhar diversidade em sala de aula.

O CARACOL